Доступная среда

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.

С целью обеспечения беспрепятственного доступа в здание школы инвалидов - колясочников имеются пандусы и перекатные пороги, которые могут устанавливаться по мере необходимости.

В рамках организации образовательного процесса осуществляется доступ учащихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством преподавателя, проводящего учебное занятие.
На основании Федерального закона РФ «Об образовании в Российской Федерации» доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, обеспечивающей исключение доступа к Интернет-ресурсам, не относящимся к образовательному процессу.
В школе обеспечен доступ к банку электронных библиотек, различным электронным образовательным ресурсам. Официальный сайт образовательной организации имеет формат для слабовидящих, позволяющий получить информацию о деятельности образовательной организации. На сайте размещены контактные телефоны, по которым можно получить консультации, и форма обратной связи.
Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), электронные доски.
100% компьютеров школы связаны локальной сетью с доступом в Интернет. Скорость подключения 50 Мбит/с. Доступ к сети Интернет обеспечивается в соответствии с договором на  оказание телематических услуг и об оказании услуг связи по передаче данных с юридическим лицом. Оператор связи: Ростелеком.
В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.

Специально оборудованные учебные кабинеты

Учебные кабинеты школы имеют оборудование для работы с детьми с ОВЗ. 

В школе  0,1 ставки психолога, 0,1 ставки логопеда, 0,1 ставки дефектолога, которые  проводят индивидуальную работу с детьми. 

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Нет

Библиотека(и), приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Библиотека школы имеет оборудование для работы  с детьми с ОВЗ. 

Объекты спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Спортивные залы школы имеют оборудование для работы  с детьми с ОВЗ. 

Средства обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

• Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, и т. д.);
• Визуальные (зрительные):
• Средства, автоматизирующие процесс обучения:
• Словесные

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Не указано

Специальные условия питания

В МКОУ Новохайская  школа созданы все условия для питания детей, в том числе с ОВЗ. Имеется столовая на 30 посадочных мест. Для школьников организовано  2-х разовое горячее питание, по согласованному с Роспотребнадзором 10-ти дневному меню: 
Одно питание по субвенции для  учащихся льготной, малообеспеченой  категории 1-11 классов, второе для всех учащихся за родительскую плату; 
Для учащихся с ОВЗ организовано двухразовое питание по субвенции.
В рамках реализации мероприятий по совершенствованию питания обучающихся, с целью информирования родителей проводятся общешкольные и классные родительские собрания. Среди учащихся ежегодно проводится мониторинг по вопросам работы школьной столовой. Вопросы о питании рассматриваются на заседаниях общешкольного родительского комитета.
Качество школьного питания контролирует бракеражная комиссия, назначенная приказом директора школы.

Специальные условия охраны здоровья

Для обеспечения медицинского обслуживания в школе заключен договор с больницей, оборудован медицинский кабинет.

Медицинский сервис в школе лицензирован и обеспечен детской медсестрой из Новохайской поликлиники – Сагайдак  Мариной Геннадьевной.

Мероприятия, проводимые в целях охраны здоровья учащихся:

• профилактические прививки;
• туберкулёзная диагностика учащихся (реакция Манту);
• флюорографическое обследование учащихся с 15-летнего возраста;
• осмотр учащихся начальной школы на энтеробиоз;
• регулярный осмотр учащихся на педикулез;
• углубленные медицинские обследования всех учащихся;
• осмотры всех учащихся с контролем артериального давления, роста, веса;
• комплексное медицинское обследование юношей-допризывников по линии военкомата;
• амбулаторный прием;
• предэпидемиологические меры по гриппу H1N1 и гепатиту А для учащихся;
• системная работа по профилактике и предупреждению травматизма среди учащихся в образовательном процессе;
• систематическая воспитательная работа по здоровому образу жизни.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий). 

В школе ведется «Электронный дневник», который посредством сети Интернет позволяет контролировать информацию об успеваемости и посещаемости обучающихся.

В школе созданы технологические условия для развертывания процесса информатизации образовательного процесса, активно функционируют 1 компьютерный класс.Важным вопросом функционирования информационной системы является обеспечение информационной безопасности. Все виды информации, перечисленной в приложении «Перечень видов информации, распространяемой посредством сети Интернет, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, а также не соответствующей задачам образования», Методических материалов для обеспечения информационной безопасности детей при использовании ресурсов сети Интернет, разработанных Министерством образования и науки РФ, недоступны обучающимся в процессе учебной деятельности.

Эффективному взаимодействию всех участников образовательного процесса через информационную образовательную среду способствует сайт. Сайт соответствует требованиям нормативных документов. Сайт сегодня - это элемент открытой школьной информационной системы, обеспечивающий доступ к информации всех участников образовательного процесса. Родители, обучающиеся и контролирующие органы могут получить основные сведения о школе, в том числе об основных документах, реализуемых программах, финансовой деятельности, узнать информацию о режиме работы, преподавательском составе и администрации, познакомиться с итогами работы. Сайт соответствует ГОСТ Р 52872-2012 «Интернет-ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению».

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В школе создан и постоянно пополняется банк медиаресурсов по следующим направлениям: материалы по содержанию образования, методические материалы по преподаванию школьных предметов (разработки уроков, внеклассных мероприятий и др.), материалы воспитательного характера (разработки классных часов, классных и школьных мероприятий и др.), банк готовых медиаресурсов (электронных учебников, мультимедийных энциклопедий) в методическом и предметных кабинетах.

Учет и выдача ресурсов педагогам ведется школьным библиотекарем, который систематизирует медиаресурсы, ведет «Картотеку медиаресурсов».

Учителя-предметники самостоятельно систематизируют медиаресурсы. Оформление и учет медиаресурсов контролируется в ходе проведения ежегодного осмотра предметных кабинетов.

• Электронные образовательные ресурсы

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

В  каждом кабинете школы имеются  технические средства обучения для организации образовательного процесса детей – инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья:
- проектор
-ноутбук
-экран или интерактивная доска
-принтер (МФУ)
-колонки
-наушники + микрофон

Использование интерактивной техники с позиции деятельности обучающегося, решает такие педагогические задачи, как развитие их речевой культуры, коммуникативных умений, способности к самопрезентации. Обучающимся предоставлена возможность использования этих технических средств на уроке при выступлении перед классом или индивидуальной работе. Педагоги используют методические приемы организации работы на уроках в начальной школе - рассказы детей с опорой на иллюстративный материал, подготовленный учителем, в основной школе - ответы по домашнему заданию с опорой на слайды презентации, выполненной самим обучающимися.

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Не предусмотрено

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Не предусмотрено